Методическая разработка (средняя группа) на тему: картотека прогулок в средней группе . На полях и в рощах Пусто и уныло. Птички улетели, Стали дни короче.
Вакцинация детей перед поступлением в ДОУ. Картотека прогулок средняя группа. Картотека прогулок 2 младшая группа. Утренняя гимнастика (1 младшая группа).Методическая разработка (средняя группа) на тему: картотека прогулок в средней группе. Картотека прогулок в ДОУ ( осень, зима, весна) . Учебно-методическая разработка: " Картотека прогулок соответствующая ФГТ". Помощь детям младшей группы в уборке территории. Солнышка не видно, Темны- темны ночи. Воспитатель загадывает детям загадки. Висят на ветке золотые монетки. В начале месяца выдаются еще теплые солнечные деньки. Небо сверкает синевой, на ней сквозят золотыми узорами листья кленов и берез. Воздух чист, прозрачен, летают серебряные нити паутины. Такие дни называют «бабьим летом». Воспитатель задает детям вопросы. Почему сентябрь называют «златоцветником»? Какие дни сентября называют «бабьим летом»? Какие знаете признаки «бабьего лета»? Трудовая деятельность: Уборка мусора на участке. Цель: воспитывать стремление к труду. Подвижные игры: «Гуси», «Пастух и стадо». Цели: - совершенствовать координацию движений; развивать ловкость, пространственную ориентировку. Индивидуальная работа: «Поймай мяч». Цель: развивать ловкость. Самостоятельные игры с выносным материалом. Средняя группа Сентябрь. Прогулка 2. Наблюдение за цветником. Цель: формировать представления детей о том, что цветы — живые, они растут и изменяются. Ход наблюдения Растения на клумбе хорошо росли, цвели, пока было тепло, много света и воды; теперь дни становятся короткими, воды много, но тепла мало, цветы увядают, на месте их образуются семена, из которых могут появиться новые растения. Осень наступила, Высохли цветы. И глядят уныло Голые кусты. Воспитатель задает детям вопросы. Какими стали цветы на клумбе? Почему они завяли? Что надо сделать, чтобы весной цветы снова выросли? Цели: упражнять в беге, лазании, прыжках; воспитывать ловкость, быстроту. Подвижные игры«Подбрось — поймай», «Найди, где спрятано». Цели: упражнять в бросании и ловле мяча; учить ориентировке в пространстве. Индивидуальная работа«Собери игрушки».
0 Comments
Leave a Reply. |
Details
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |